Buscad pictogramas en la red e identificad uno que os parezca especialmente bueno y uno especialmente malo. Comentad las razones que os han llevado a la correspondiente elección.
La siguiente tarea fue realizada en conjunto con Berta.
1. Pictograma bien diseñado.
Imagen 1. Pictograma braille.
Elegimos este pictograma por se fácil de entender, se refiere a que se encuentran elementos braille disponibles, muestra los 6 puntos que se utilizan para formar las letras en este lenguaje y además agrega la palabra braille por lo que es entendible a excepción de alguna persona que no conozca este lenguaje.
2. Pictograma mal diseñado.
Imagen 2. Pictograma baño.
Simplemente el diseño está mal pensado ya que cuesta entender a qué se refiere. Para quien no le ha quedado claro, el personaje que tiene los triángulos en la parte inferior se refiere a una pajarita por lo tanto es un hombre mientras que el otro tiene los triángulos arriba lo que se refiere a un lazo en la cabeza por lo tanto es una mujer. Dando por hecho que todas las mujeres llevan un lazo en la cabeza, lo que es sexista.
Imagen 3. Símbolo de la discapacidad cognitiva, intelectual o psíquica.
Este diseño no esta del todo mal ya que es uno de los pictogramas en el conjunto de la discapacidad pero no es intuitivo por lo que es un pictograma el cual necesita ser conocido previamente por la persona que lo mira.
En clase se nos pidió que realizáramos un formulario sencillo basado en el diseño universal según nuestros criterios. Los formularios que se realizaron fueron variados y analizándolos llegamos a diferentes conclusiones.
Primero, es importante tomar en cuenta que el tamaño de la letra y el espacio donde se debe de rellenar la información es esencial. Por otro lado de todos los formularios el mio fue el único que proponía lenguaje braille lo cual es necesario y sencillo si nos enfocamos en el diseño universal. También un punto importante es tener un ejemplo de como realizar el llenado, mi compañero Marcos creó un formulario en el que ponía un recuadro con un ejemplo de llenado y todos llegamos a la conclusión que era de gran utilidad porque independientemente de que un formulario sea "universal" o no, todos coincidimos en que es algo que debería ser sencillo de llenar y en muchos casos resulta difícil debido a las dudas que pueden surgir a la hora del llenado (tipo de letra, formato de año, extensión de palabras, etc), de igual modo es importante la claridad y la distribución del contenido.
Una vez que creamos los formularios, se puntuaron con 3, 2 y 1 punto a cada formulario, actualmente creo que mantendría la puntuación que le di a cada uno de ellos y sigo pensando que que mi diseño es bastante bueno. También creo que antes de realizar un formulario basado en el diseño universal, es importante saber (en lo posible) hacia que tipo de personas irá dirigido, porque por dar un ejemplo, si intentamos crear un formulario para todo tipo de personas, se puede tender a saturar de información visual a dicho formulario, lo cual no tendría sentido si al final el formulario va dirigido para personas ancianas y niños pequeños por poner un ejemplo. En general creo que si se tiene claro para quien va dirigido el formulario, los puntos importantes a tomar en cuenta son, tamaño de letra, claridad y un ejemplo de como realizar el llenado, partiendo de aquí se le puede agregar lenguaje braille para personas con discapacidad visual y también el uso de mayúsculas, lo cual podría ser importante aunque también puede resultar un problema cuando se tienen usuarios con algún tipo de discapacidad visual que no es ceguera.
Algo que he aprendido conforme ha avanzado esta asignatura es que el diseño universal, en realidad siempre será difícil de obtener, mas bien pienso que tiene que ser un balance entre las necesidades de las personas a la que va a dirigido el "producto" y no es que este en contra del diseño universal o que piense que no funcione, si no que claro que es posible crear algo basado en esto, pero no siempre va a llegar a ser totalmente funcional para todos, en cambio si en la situación que te encuentras puedes definir bien hacia quien va dirigido tu "producto" puedes obtener resultados mejores y mas eficientes. Por lo pronto mientras este no sea el caso, habrá que usar el ingenio y la creatividad para realizar y crear productos y actividades basadas en este tipo de diseño que cumplan con las expectativas y sean eficientes.
En el siguiente enlace pueden encontrar los formularios de cada uno realizados en clase.
El ejercicio propuesto en clase consiste en analizar la siguiente propuesta de la empresa @llgood en base a los 7 principios del diseño universal. La propuesta de esta empresa en un sistema electro-mecánico que permite subir escaleras a personas en silla de ruedas, el video es el siguiente:
Video 1. Allgood Trio Sesame steps
1- Equidad en el uso: El entorno u objeto puede ser utilizado por cualquier persona, independientemente de su edad o capacidades.
Este principio no se cumple ya que el sistema, aunque podría ser usado por cualquier personam solo es de gran ayuda para personas con algún tipo de discapacidad motriz y una persona que no sufre alguna discapacidad motriz accederá al lugar sin necesidad de utilizarlo, por lo que se hace diferenciación de uso según las capacidades de las personas.
2- Flexibilidad en el uso: El diseño se adapta a las distintas capacidades de las personas acomodando alternativas de uso.
El diseño no se adapta a las distintas capacidades de las personas por lo que no es flexible.
3- Uso simple e intuitivo: El diseño es simple de entender, independiente de la experiencia, conocimientos, idioma o nivel de concentración del usuario.
Este principio tampoco se cumple ya que cuando una persona necesita utilizarlo es necesario de otra persona para que presione el botón, además no es intuitivo porque aunque estan botones marcados y señalados, una persona que jamás a visto su funcionamiento no podría deducir como funciona este sistema, el hecho de que el diseño este tan bien adaptado a la arquitectura del edificio por ejemplo, hace que esto pase casi desapercibido.
4- Información perceptible: El diseño comunica la información independientemente de las capacidades sensoriales de los usuarios utilizando colores, texturas y contrastes adecuados.
Este principio no se cumple ya que el diseño se encuentra tan bien integrado a la arquitectura que no es del todo comunicativo, Esto podría mejorarse.
5- Favorece la seguridad: El diseño reduce los riesgos o consecuencias adversas de acciones accidentales.
No cumple con este principio ya que el sistema solo se encarga de elevar la plataforma haciendo que el usuario se tenga que hacer cargo de sostenerse, en caso de que el usuario se mueva y caiga de la plataforma no existe un sistema de seguridad que prevenga esto o algún sistema de emergencia para estos casos.
6- Bajo esfuerzo físico: El diseño contempla un uso eficiente y confortable con el mínimo de fatiga.
Este principio si se cumple ya que el usuario no necesita realizar mucho esfuerzo físico a la hora de utilizar el sistema.
7- Tamaño y espacio para acercarse para usar: Considera las medidas adecuadas para alcanzar, manipular y usar sin importar el tamaño corporal del usuario, su postura o su grado de movilidad.
Esto al parecer se cumple ya que el espacio para acceder a la plataforma parece ser suficiente y los botones se encuentran a una altura aceptable, el problema se encuentra en que es necesaria otra persona para accionar el sistema.
En general el sistema no es malo y da solución al problema de acceso, por lo tanto el hecho de que algún sistema o diseño no cumpla con los principios del diseño universal no significa que sea malo pero lo ideal sería encontrar soluciones basadas en este diseño, lamentablemente en la práctica muchas veces nos encontramos con muchas dificultades que hacen que esto no sea posible al cien por ciento, ya que se tienen que tomar en cuenta muchos factores, desde la arquitectura hasta el costo económico.
El sistema de prótesis de retina ”Argus II” conocido también como el “ojo biónico” o “implante de retina”, suministra la estimulación eléctrica de la retina para aumentar la percepción visual en personas ciegas o con baja visión y tras un entrenamiento prolongado ayuda a detectar diferencias, entre luz y oscuridad, identificar movimientos y localizar objetos.
Un implante que unido a una cámara HD externa y a un procesador puede devolver la visión a los ciegos. La visión artificial es hoy una realidad.
Se llama “Argus” ya que dicha palabra proviene del latín y se refiere al citado gigante de la mitología griega con 100 ojos, Argus Panoptes que todo lo ve.
El sistema consiste en la colocación de “chips” en la retina, mediante implantes maculares, a pacientes ciegos, facilitando lo que se conoce popularmente como Visión Artificial.
El “Argus II”, aprobado por la FDA americana, es un implante que unido a una cámara HD externa y a un procesador estimula directamente la retina interna, generando un estímulo visual en las vías ópticas y mejorando la visión del paciente.
¿Como actúa el implante?
El “Argus II” dispone de una cámara de vídeo en miniatura ubicada en los anteojos del paciente que capta una escena. El video se envía a una mini computadora que lleva el paciente donde se procesa. Estas instrucciones se transmiten de forma inalámbrica al implante retiniano. Una vez allí el chip convierte las señales en pequeños pulsos de electricidad que pasan por alto los fotorreceptores dañados de la mácula y estimulan directamente las células restantes de la retina, que transmiten la información a través del nervio óptico, al cerebro creando la percepción de patrones de luz. Una micro cámara alojada en los anteojos del paciente captura las imágenes y éstas se envían a una pequeña computadora que el paciente lleva encima, donde se procesan y transforman en instrucciones. Estas se transmiten de forma inalámbrica a la antena del implante de retina. Estos impulsos estimulan las células sanas que quedan en la retina y transmiten la información al cerebro a través del nervio óptico para crear la percepción de patrones de luz, los cuales los pacientes aprenden a interpretar.
Resumiendo, el “Argus II”, funciona como un implante macular que va unido a una cámara de alta definición externa y a un procesador que estimula la retina interna y acaba generando un estímulo visual en las vías ópticas y mejora la visión del paciente. El usuario de este chip debe llevar unos anteojos, que tienen la cámara insertada, y una mini computadora encima, que recibe las escenas que la cámara capta. El sistema informático transmite la información de manera inalámbrica al implante y el chip convierte las señales en pequeños pulsos de electricidad, que estimulan la retina y crean patrones de luz.
Este tipo de implante puede devolver la visión a pacientes con enfermedades que afectan las capas externas de la retina, sobre todo a pacientes con baja visión que padecen Retinosis Pigmentaria. Con el chip, los afectados podrán pasar de no ver nada a ver sombras, formas y poder moverse libremente en espacios conocidos. Con la mejora, un afectado podrá moverse de manera autónoma y habituarse a espacios familiares, ya que aunque no recuperará una visión nítida, sí podrá detectar objetos, formas y luces. Es decir que logrará una mejora trascendental.
¿En qué consiste el proceso?´
El requisito principal para ser candidato a ser implantado con el “Argus II” es padecer Retinosis Pigmentaria (ver recuadro) tener una agudeza en el mejor de los ojos igual o menor a la percepción de la luz y haber visto en el pasado. No se puede implantar el microchip en personas que tienen contraindicaciones de uso de antibióticos y/o corticoides, imposibilidad de recibir una anestesia general, tener una alta miopía (>-6) o una alta hipermetropía (>+12), tener daños estructurales en el ojo que impidan la cirugía y/o tener alteraciones psicológicas que impidan la comprensión y firma de un consentimiento informado.
La implantación se realiza en el peor de los ojos. Se trata de una técnica quirúrgica compleja de entre 3 y 4 horas de duración. Una vez implantado, el postoperatorio de dos meses también es clave. El implantado deberá acudir casi diariamente a la clínica para controles postoperatorios y realizar una rehabilitación de entre 6 y 8 semanas de duración. Finalizado este período, se le realizará un seguimiento durante 3 años.
El resultado en términos de aplicación práctica dependerá de la habilidad y capacidad de adaptación de la persona implantada. Por norma general se pasará de una agudeza visual de percepción de luz a capacidad de ver movimiento de manos y contar dedos (alrededor de 0.02 ó 2%). El campo visual pasará a ser de 20 grados y se podrá personalizar cada electrodo para reforzar la visión de formas o la de contrastes. La visión será en escala de grises. Si bien esto puede resultar poco para alguien con un buen resto visual, no cabe duda de que se trata de un importante y esperanzador avance.
Vale destacar que este sistema de prótesis de retina “Argus II”, fabricado y desarrollado íntegramente por la empresa americana Second Sight es posible gracias al trabajo de investigación que desarrolla la Ciencia Biónica que trata de emular lo que ocurre en la naturaleza para desarrollar novedosos dispositivos electrónicos que sirvan en el tratamiento de enfermedades o en la mejora de algunas de nuestras capacidades.
La visión artificial es por fin una realidad y esperamos que el avance de la tecnología permita una recuperación mayor de la agudeza visual.
A través de un dispositivo que usa la tecnología Leap Motion, esta aplicación traduce la lengua de signos a la lengua oral, y viceversa.
“Cuando se es sordo, es cierto que no se puede oír, pero todo lo demás se puede hacer, e incluso más”. A Carlos Michaud parece que la tecnología le quiere dar la razón, ya que en un futuro muy cercano podríamos ‘escuchar’ a los sordos gracias a una revolucionaria aplicación que se está desarrollando en España.
Aunque nos parezca ciencia ficción, nada más lejos de la realidad. ShowLeap, que así se llama esta herramienta, es un software basado en tecnología 3D capaz de detectar los gestos del lenguaje de signos y convertirlos en sonidos audibles.
Desarrollado enteramente por ingenieros españoles, el sistema tan sólo necesita un ordenador (y ni siquiera, ya que podría funcionar incluso en miniplacas como la Rapsberry Pi), con altavoz y una cámara especial de Leap Motion. Esta tecnología, originaria de los videojuegos, monitoriza y captura los movimientos de las personas en 3D y los compara, en tiempo real, con una completa base de datos en la que están recogidos todos los signos del lenguaje que emplean los sordos. En el momento en que establece una correlación positiva entre el gesto y una palabra, el software manda el texto correcto a un sintetizador que la convierte en lenguaje oral, muy similar al de la voz humana.
Gracias a esta herramienta, sordos y oyentes podrán mantener conversaciones de forma cómoda y útil, sin que el hablante tenga que aprender la lengua de signos. Más que como un intérprete esta herramienta funciona como la segunda voz del sordo, su voz ante el mundo. Para ello, ShowLeap incorporará miles de signos que potencialmente puedan realizar, tarea ingente que están llevando a cabo por ámbitos y áreas semánticas.
Video 1. Funcionamiento Showleap.
Esta iniciativa no ha pasado desapercibida entre los distintos proyectos que se están impulsando en nuestro país para crear aplicaciones tecnológicas que resuelvan retos sociales. Así, ShowLeap ha recibido el Primer Premio HackForGood Global, además de uno de los Premios Wayra 2013, ambos promovidos por Telefónica. Gracias al apoyo, no sólo económico sino también de formación y consultoría que incluían estos premios, estos desarrolladores siguen trabajando de forma intensa para que el sistema pueda empezar a aplicarse lo antes posible. Sin embargo, no son estos los únicos reconocimientos que ha obtenido ShowLeap en los últimos tiempos. En ese sentido, este proyecto ha conseguido alzarse también con los Premios VideoLean y Projeggt.
Con todo ello, el grupo de cuatro ingenieros (junto a dos intérpretes) sigue trabajando intensamente en el desarrollo del sistema, que esperan esté disponible –en una versión básica- para octubre o noviembre, coincidiendo con el fin del programa Think Big. En ese momento, tal y como comenta uno de los creadores de ShowLeap, Jordi Belda, “contactaremos con asociaciones e iremos probando su funcionamiento y mejorando sus capacidades durante un año, tras lo cual lanzaremos la primera versión oficial”. Fuentes: http://blogthinkbig.com/showleap/ http://www.showleap.com/
El test de la figura humana, o test de Machover, es una prueba gráfica que representa ciertos rasgos para diagnosticar mejor la personalidad en los procesos de selección de personal (también en otros tanto en adultos como en niños). Es uno de los test más utilizados para evaluar la personalidad total de las personas.
Por medio de la figura humana, en la que se basa este test proyectivo, la personalidad es capaz de proyectar una gran cantidad de rasgos significativos para un correcto diagnóstico de la persona. Para los entrevistados es muy sencillo realizar este test, por su fácil aplicación, aunque para los reclutadores la interpretación debe ser realizada con profesionalidad y cuidado.
¿Qué se necesita?
Se requiere papel blanco sin rayas, lápiz y goma de borrar para hacer la prueba.
¿Qué se hace?
Se pide al entrevistado que dibuje a una persona, y después se le siguen dando instrucciones para que dibuje. Si la persona no ha dibujado cierta parte del cuerpo, se le ha de decir que debe hacerlo, y si se resiste hay que preguntar por qué. Hay que dejar bien claro que no se valoran las capacidades artísticas o de dibujo de la persona sino otros aspectos.Antes del test se han de solicitar datos, y mientras se realiza se pueden ir haciendo observaciones (como tiempo aproximado) en una hoja.
Imagen 1. Ejemplo de Test de Machover.
Aspectos a valorar.
A la hora de interpretar, hayque tener en cuenta la figura realizada, su tamaño, la posición y el tema del dibujo, analizando diversos aspectos de cada una de estas cuestiones. Cada una de las partes del cuerpo humano, así como la selección del dibujo, lo que se hace y no se hace, son importantes para hacer una correcta interpretación en la entrevista.
Assistive Tech o tecnología asistiva es un término que hace referencia a los artículos tecnológicos que han sido diseñados para facilitar y mejorar el desarrollo de diferentes actividades cotidianas de las personas discapacitadas. A continuación se presentan algunas de estas tecnologías que han sido creados para mejorar la calidad de vida de personas ciegas o con problemas de visión.
Para desplazarse por la ciudad:
TREKKER BREEZE HANDHELD TALKING GPS
Este GPS no solo anuncia verbalmente los nombres de las calles, los cruces y los puntos de interés mientras el usuario camina, sino que además le permite planear y seguir rutas. El dispositivo está compuesto por un asistente digital personal externo (PDA), un receptor GPS y un altavoz, que están conectados vía bluetooth.
Imagen 1. Trekker Breeze Handheld Talking GPS
STEP HEAR NAVIGATION
Este dispositivo permite a las personas sin visión encontrar fácilmente las entradas de los locales comerciales. El artefacto cuenta con un sistema de audio que facilita la orientació, cuando la persona invidente está caminando dentro del rango de señal del Step Hear, que debe instalar cada establecimiento, el activador que está en la mano de la persona comienza a vibrar y a sonar. Una vez presionado el botón del activador, el Step Hear empieza a guiar a la persona hacia la entrada de los establecimientos comerciales y le proporciona información adicional sobre los servicios que se ofrecen ahí. Es una herramienta perfecta para que las personas discapacitadas puedan ser más independientes en el momento de salir a la calle.
Imagen 2. Step Hear
Navigation
Para leer:
ALLREADER
Esta máquina inteligente permite leer cualquier tipo de documento, bien sea digital o impreso, sin ayuda de otra de persona. Allreader es un dispositivo completamente independiente del computador, que integra un Scanner profesional, un sintetizador de voz, una unidad de CD, dos puertos USB, un reproductor Daisy, un sistema de software para diferentes aplicaciones y un reproductor de medios digitales. El Allreader lee de manera muy clara y en diferentes idiomas cualquier documento impreso y los libros hablados digitales Daisy, un sistema de lectura para personas invidentes que consiste en la grabación en audio de documentos impresos.
Imagen 3. Allreader
IMPRESORA BRAILLE INDEX 4X4 PRO
La Braille INDEX 4×4 Pro es la única en el mundo que imprime formato Braille en revista, lo que la convierte en la impresora más usada para la producción de libros Braille. Está disponible para uso industrial y para la venta a personas del común. Una vez impresos los documentos, solo toca doblar y grapar. Las personas sin visión pueden imprimir desde el computador y la impresora realiza el formato.
Imagen 4. Impresora
Braille INDEX 4X4 Pro
Para manejo de dispositivos electrónicos:
ALVA BC680
Esta pantalla para las personas sin visión cuenta con 80 celdas braille y ofrece conexión simultánea a dos dispositivos electrónicos, bien sea un computador o un smartphone, a través de un puerto USB o vía Bluetooth. Las celdas Braille pueden dividirse según la preferencia de cada persona, por ejemplo, 30 celdas para el smartphone y 50 para el computador. Además,cuenta con teclas para navegar con el dedo pulgar y botones inteligentes para facilitar su uso. Funciona como teclado y pantalla al mismo tiempo.
Imagen 5. Alva BC680
EASY LINK
El Easy Link es un teclado/pantalla pequeño que se conecta a diferentes dispositivos electrónicos vía Bluetooth. Cuenta con 12 celdas braille, teclas de navegación y un joystick que permite leer y navegar a través del contenido que generalmente se vería en una pantalla.
Imagen 6. Easy Link
Para hacer ejercicio:
OREGON SCIENTIFIC-TALKING HEART RATE
MONITOR
Con indicaciones de voz, el Oregon Scientific-Talking Heart Rate Monitor informa las calorías quemadas, el ritmo cardíaco, entre otros, mientras la persona hace ejercicio. Viene con un cronómetro y radio FM, que se encuentran dentro del mismo sistema operativo.
El Voila Voiced Label Reader sirve para identificar objetos similares que no pueden diferenciarse con el tacto (por ejemplo dos libros de grosor similar). El producto trae 50 etiquetas, cada una con un código de barras distinto, que se adhieren a los objetos. Cuando el Voila lee el código de barras, se graba una descripción del objeto que queda guardada en la memoria del producto.
Imagen 8. Voila Voiced Lable Reader
Para leer y hacer gráficas:
IVEO SYSTEM
Este sistema, que se enfoca en el aprendizaje, ofrece herramientas para que las personas ciegas puedan leer o crear gráficas. El sistema está compuesto de tres softwares; IVEO Viewer, IVEO Creator e IVEO Pro y un hardware, el IVEO Touchpad. Este último consiste en una tableta para leer imágenes de manera táctil que integra un lector parlante y se conecta a través de puerto USB.
Imagen 9. IVEO System
Para comunicarse:
OWASY 22C
Conocido como el celular sin pantalla, el Owasys 22c funciona únicamente con el audio: el celular dice en voz alta y clara quién está llamando, lee y entiende los mensajes que llegan y los que quieren ser enviados desde el dispositivo. Cuenta con características similares a las de uno tradicional: vibrador, bloqueo de teclado, mute, hora y fecha, entre otros.
Imagen 10. Owasys 22C
Para jugar:
MONOPOLIO BRAILLE
El juego de mesa Monopolio tiene una versión diseñada exclusivamente para las personas invidentes. El tablero tiene una capa especial Braille para identificar los espacios y las propiedades del juego. Las cartas son más grandes y están impresas en Braille, al igual que los billetes.
En una entrada pasado se hablo sobre las llamadas ciudades accesibles a nivel mundial, este tipo de ciudades suprime las barreras de accesibilidad de cualquier tipo, ya sean físicas (urbanísticas y arquitectónicas), psicológicas, culturales o comunicativas, para de este modo mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos, además de servir como fuente de ideas para convertir las ciudades en mejores lugares para vivir.
En esta entrada se mostrara la situación actual de la accesibilidad en diferentes ciudades de España, que ciudades son las mas accesibles del país y cuales se encuentran trabajando en obras y programas para entrar dentro de esta categoría.
Existen diferentes áreas a valorar para considerar una ciudad accesible:
- La accesibilidad del entorno construido y los espacios públicos.
- La accesibilidad del transporte.
- La accesibilidad de las infraestructuras conexas, de la información y comunicación y de las instalaciones y servicios públicos.
Por poner un ejemplo, una ciudad accesible para sillas de ruedas que opte a ser reconocida como tal con el Access City Award debe tener más de 50.000 habitantes y tanto proyectos ya desarrollados como otros pensados para llevar a cabo a corto plazo relacionados con la accesibilidad.
Desde que el reconocimiento de la ciudad accesible europea se pusiera en marcha en 2010 varias capitales españolas han aparecido en este ranking. No obstante, España está cada vez más concienciado con el turismo accesible y algunas ciudades hacen notables esfuerzos para adaptar las ciudades a las necesidades de las personas con discapacidad, a continuación se nombran algunas de estas ciudades:
SEVILLA
En Sevilla, todas las líneas de metro son accesibles, los autobuses cuentan con pantallas con sonido para las personas ciegas y con visibilidad para los sordos. A pesar de ellos, muchos autobuses carecen de sistemas que faciliten el acceso, como rampas, a personas con graves problemas de movilidad.
Imagen 1. Sevilla
TARRASA
La capital cántabra cuenta con programas urbanos, que tienen en cuenta una accesibilidad denominada amable, con un enfoque de diseño universal. Tarrasa ha realizado esfuerzos en facilitar el acceso a los lugares históricos y por su empeño en la eliminación de barreras arquitectónicas en edificios, parques, calles, plazas y monumentos, incluida la instalación de ascensores, rampas y puentes facilitando no sólo el turismo accesible para silla de ruedas sino una vida también más accesible para todos los ciudadanos. En la Oficina Técnica para la Promoción de la Accesibilidad de esta ciudad se puede conseguir más información (enlace al final de la entrada).
Imagen 2. Tarrasa
SANTANDER
Los autobuses municipales de Santander son accesibles para personas con discapacidad física y sensorial, los semáforos están adaptados para personas con discapacidad visual y el número de taxis adaptados es cada vez mayor, al igual que la cantidad de parques infantiles con áreas de juegos accesibles. Gracias a esta labor es considerada ciudad accesible desde 2009 y ya ha recibido varios premios y reconocimientos por ello.
Imagen 3. Santander
OVIEDO
Otra ciudad accesible por la que podemos pasear por sus anchas calles y avenidas en silla de ruedas. Su urbanismo está pensado para el disfrute de todos y su centro histórico es fácil de recorrer tanto a pie como en silla de ruedas.
Imagen 4. Oviedo
ÁVILA
Fue la primera Ciudad Europea de la Accesibilidad en el año 2010 convirtiéndose también en la primera ciudad accesible española. Uno de sus grandes logros es haber logrado ser Patrimonio de la Humanidad para todos, y para ello uno de sus proyectos fue reformar su muralla, en la que se instaló un ascensor y un baño adaptado y que se adecuó para que por ella pudieran pasear personas en silla de ruedas y con movilidad reducida. En Ávila también son monumentos accesibles la Catedral, la basílica de San Vicente, la iglesia de San Pedro, la de San Antonio, el Real Monasterio de Santo Tomás, la iglesia del Convento de la Santa, el auditorio de San Francisco, el espacio cultural El Episcopio, el palacio de los Verdugo, el palacio de los Deanes, el almacén de Santo Tomé y el Centro de Exposiciones y Congresos Lienzo Norte.
Imagen 5. Ávila
Dentro de las ciudades accesibles españolas también podemos encontrar a Burgos y Málaga, las cuales quedaron como finalistas para el premio de Ciudad Accesible Europea en el 2014, Valencia es otra ciudad que se ha presentado como competidora en distintas ocasiones a este tipo de reconocimientos, pero no todo ha sido color de rosas para España, Madrid fue un claro ejemplo de una ciudad con dificultades de accesibilidad para discapacitados, esto se demostró con el programa Escaleras de la Dependencia en las conclusiones de "I Carrera sin Obstaculos en Madrid" que se realizó el 14 de marzo del 2014 (enlace al final de la entrada), con la cual se demostró en esa ocasión, que las calles y el metro de Madrid eran una carrera de obstáculos para los miles de minusvalidos e invidentes que se mueven por la capital. Gracias a las conclusiones obtenidas con esto, Madrid ha tratado de mejorar esta situación y ha optado por aplicar la accesibilidad a esta ciudad.
Debemos tener en cuenta que en España empezamos a poner etiquetas a todo lo que es accesible, ya que se sale fuera de lo normal y así se percibe desde fuera. Sin embargo, debemos de tener claro que el concepto europeo es más generalista y concibe la accesibilidad como una cualidad de la ciudad en su conjunto y no sólo en el espacio físico, sino en los servicios y las nuevas comunicaciones que suponen una tipología tecnológica con gran peligro de crear nuevas barreras.
La accesibilidad no son solo las rampas ni los baños grandes. La ciudad es un lugar para vivir y no un espacio que te recuerde permanentemente que tienes una discapacidad.
Desde el punto de vista de la discapacidad, no son concebibles las ciudades que no permitan vivir dignamente porque el entorno se encuentre mal diseñado o los servicios no estén preparados para ello. La accesibilidad beneficia a todos, desde mujeres embarazadas a personas que transportan una maleta, o a personas mayores con falta de movilidad. Esperemos que mientras avanza el tiempo todos podamos aportar cada vez a nuestro entorno y poder convertir cualquier espacio o ciudad de este país en un lugar ciento por ciento accesible para todos.
Como hemos visto en entradas anteriores, la discapacidad motora o física, es el tipo de discapacidad mas frecuente en todo el mundo, muy probablemente, dependiendo de la edad que alcancemos, de nuestro estado de salud o de diferentes factores y situaciones, es posible que suframos algún tipo de discapacidad física a lo largo de nuestra vida, ya sea de forma temporal o definitiva.
Una persona con discapacidad física, es aquella que no tiene control de todos sus movimientos, lo que ocasiona que actividades tan sencillas como el caminar por la calle o acceder a un ordenador puedan convertirse en un reto. Actualmente la tecnología asisitiva ha desarrollado múltiples opciones para mejorar la calidad de vida de estas persona. A continuación se presentan algunos de estos dispositivos tecnológicos, algunos sencillos y otros tecnológicamente mas complejos.
Para el manejo de ordenadores:
Head Wand
El Head Wand, como su nombre lo indica, es un casco que integra una vara; ideal para las personas que únicamente tienen control del movimiento de su cabeza. Este dispositivo sirve para teclear caracteres, navegar por la web, entre otros, sin necesidad de tener un software especial instalado en el computador.
Imagen 1. Head Wand
Sip/ Puff Switch
Con este gadget, las personas con discapacidad motora, pueden tener el control de diferentes dispositivos a través de un tubo conectado a la boca, que reconoce las respiraciones y movimientos de la lengua como señales de encendido y apagado. La tecnología del Sip/ Puff switch puede ser usada para variedad de propósitos, desde manejar una silla de ruedas hasta navegar en el computador. Además, puede combinarse con softwares especializados para extender su funcionalidad y tener acceso a dispositivos más sofisticados.
Imagen 2. Sip/Puff switch
BIGtrack Trackball
El BIGtrack Trackball es un mouse de un tamaño gigante: tiene una bola que rastrea el movimiento y dos botones separados para evitar clics erróneos. Si se combina con un Head Wand o un Sip/off Switch puede ser mucho más fácil de usar que un mouse tradicional. Además, personas que tengan temblores en las manos pueden encontrar en el BIGtrack Trackball, una ayuda para reducir los movimientos erróneos y acertar a la hora de navegar por el computador. Incluso, este mouse puede ser usado con los pies, si se tiene suficiente control del movimiento en esa parte del cuerpo.
Imagen 3. Bigtrack Trackball
Maltron Head/Mouth Stick Keyboard
Este teclado adaptado es ideal para personas que no pueden escribir con sus manos o con sus pies. Sus teclas tienen un relieve mucho mayor que el de uno tradicional y además se coloca en posición vertical, no horizontal. Este teclado se maneja con un mouth stick o con un Head Wand, de tal manera que la persona discapacitada únicamente necesita mover la cabeza para escribir en su computador.
Imagen 4. Maltron Head/Mouth Stick Keyboard
En cuanto a sillas de ruedas: Chair/Bed Ocuppancy Sensor
El sensor creado por Tunstall, empresa dedicada a la telemedicina, cuenta con una almohadilla de presión, que se ubica debajo de un colchón delgado o en la parte inferior de la silla de ruedas, y alerta por medio de Wi-Fi si la persona está realizando alguna acción fuera de lo usual como abandonar la silla de ruedas o la cama por un período considerable de tiempo; moverse durante toda la noche; permanecer mucho tiempo sin movimiento alguno, entre otros.
Imagen 5. Chair/Bed Ocuppancy Sensor
Bli-ve Ciclo
Este dispositivo es un híbrido entre una bicicleta y una silla de ruedas, para personas discapacitadas y sus acompañantes. La Bli-ve Ciclo cuenta con un agarre, cambios y frenos sencillos y de fácil uso, además de una sistema de seguridad que garantiza que la persona siempre esté sujeta a la silla, en caso de presentarse algún inconveniente.
Imagen 6. Bli-ve Ciclo
Robotic Wheelchair
Esta silla de ruedas, desarrollada por el Instituto de Tecnología Chiba en Japón, se comporta como un robot que puede realizar múltiples acciones. Normalmente de desplaza en sus cuatro ruedas, pero cuando se encuentra con un obstáculo en el camino, las ruedas se convierten en ‘piernas’. La persona puede indicar la dirección a la que quiere dirigirse con un joystick y el robot automáticamente evalúa el terreno y se adapta a él para moverse de forma fluida.
Softwares y hardwares especializados:
LifewareIntegra
LifewareIntegra es un software que brinda la oportunidad a personas con discapacidad física de poder controlar un computador y acceder a las herramientas digitales, por medio de movimientos de la cabeza y expresiones faciales, gracias a un dispositivo externo que lee la actividad del individuo a través de electrodos y giroscopios. Además, LifewareIntegra se adapta a las necesidades específicas de cada usuario proporcionándole un control mucho más personalizado y eficiente.
Voice Recognition Software Existen en el mercado distintos softwares que permiten que las personas con discapacidad motriz controlen su computador a través de la voz y realicen textos sin ayuda de otra persona. Dragon Speech Recognition Software es uno de los softwares más prestigiosos del mercado: convierte el discurso hablado en texto y puede hacer accesible la navegación del computador a través de comandos de voz. Por su parte, LumenVoz realiza las mismas funciones que Dragon, con la diferencia de que este ayuda a perfeccionar el discurso para que el texto quede gramaticalmente perfecto.
Tobii
Tobii es una empresa que se encarga de la fabricación y desarrollo de tecnologías de eye tracking, que son utilizadas para asistir a personas con discapacidades de comunicación o motrices. Dentro de su portafolio, cuenta con Tobii PCEye (software y hardware) que convierte el movimiento de los ojos en el cursor del mouse, permitiendo navegar en el computador.
